欢迎大家来到世达教育GMAT考试的数学试听课。本次主讲老师是世达教育的Yupatty老师!
在本次试听课中,Yupatty老师会谈到“一种题型,两个知识点”。
“一种题型”是指Data Sufficiency,也就是数据充分题。这种题目很特殊,如果曾经没有经过GMAT考试的同学,可能比较陌生。“两个知识点”是GMAT考试中必考的两个知识点,一个是Roots and Powers, 即“指数和幂数”。另一个是Prime Number,“质数”。
好的,那么让我们开始吧!
Topic:Data Sufficiency
在GMAT数学考试中,一共有两种题型,一种叫Problem Solving,一种叫做Data Sufficiency。
先来说第一种,Problem Solving。顾名思义,就是“题目求解”。举个例子,给出一个方程式X+2=3,下面有A到E五个选项,要求选出一个正确选项。那么很简单,答案是X=1。选这个选项即可。Problem Solving这种出题形式,最接近学校中的传统数学题目类型。
还有一种,大家接触不多,也是这里要着重介绍的Data Sufficiency数据充分题。这类题的题干部分通常很短,也很简单明了。比如题目让你求“What is the Value of X”。然后给如下出两个Statement条件。
① X+Y=8
② X-Y=2
选项里面会有从A到E五个选项,但是这五个选项的答案是固定不变的,同学们在考试之前一定要牢牢掌握这五个选项的内涵。
选项 |
选项内涵 |
“What is the Value of X?” X=? |
A |
只有条件①充分 |
① →→ X |
B |
只有条件②充分 |
② →→ X |
C |
既需要条件①,又需要条件②,才能够充分 |
① + ② →→ X |
D |
条件①单独充分,而且条件②单独充分 |
① →→ X, ② →→ X |
E |
条件①和条件② 无论如何都不充分 |
① / ② / ① + ② →NO→ X |
通过对选项的分析,我们可以看出来,Data Sufficiency这类题目,并不是考察对于X的求解过程,而是要求通过对“数据充分性”的分析,来回答两个问题:
1. 第一个条件能不能解出X等于几?
2. 第二个条件能不能解出X等于几?
我们按照顺序研究一下这道题目的两个条件。我们知道,如果一个方程有两个未知数,分别用X和Y表示,要求出二元一次方程的一组解,只有一个方程式是不够的。
因此,条件① X+Y = 8 单独不成立;条件② X – Y = 2 单独不成立;但是当我们把条件①和条件②结合在一起的时候,可以求出来X=5, Y=3 作为一组方程的唯一解。所以这道题我们选C,即条件①和条件②加在一起是充分的。
我们回顾一下这道题:请问大家,在考场上求解的时候,需要解出X=5,Y=3吗?答案是不需要,因为我们仅仅通过二元一次方程组求解的基本概念就知道,求出一组方程的解,需要两个式子,而这两个条件必须同时存在,因此可以直接得到C选项,而并不需要计算。
下面我们来看第二道题:
What is the Value of X ?
① X-Y =6
② 5X – 5Y = 30
同上一道题一样,我们知道,二元一次方程,单独一个式子是求不出来的。那么这道题是不是要选C呢?别急,这里面有一个出题人埋下的隐藏陷阱。我们通过把式子①等号两边乘以5,我们发现,和条件②的式子是完全一样的。这样的两个平行方程式能求出解吗?答案是不行。所以这道题要选E, 即无论如何都不能求出X的值。
接下来我们看第三道题:
Is X an even integer? (问X是否是一个偶数?)
① X is the square of an integer (X是某整数的平方)
② X is the cube of an integer (X是某整数的立方)
我们先来看条件①——随便选几个整数: 3的平方是9, 4的平方是16;但是9是一个奇数,而16是一个偶数。因此,仅仅凭条件①,无法得到X的奇偶性。
我们再来看条件②——举两组特殊值,2的立方是8, 而3的立方是27。但是8是偶数,而27是一个奇数。因此,条件②也得不到答案。
那么我们合并起来看①和②,即:X既是一个整数的平方,又是一个整数的立方,当同时满足这两个条件的时候,能够确定X的奇偶性吗?
那么,我们来举几个数。什么数字既是平方又是立方呢?首先想到的是0这个特殊数字, 0的平方是0,而0的立方也是0。别着急,还没完呢,别忘了,1也是1的平方,还是1的立方!而0是偶数,1是奇数。
好啦,我们就可以放心地得到答案:仅仅靠条件①不行,条件②也不行,把条件①和②加在一起,也无法求得唯一解。因此,把两个条件放在一起仍然不行,因此这道题的答案是E选项。
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